ILMU BUDAYA DASAR
Disusun oleh
Nama: Laila Priyanka Rasani
Kelas: 1PA22
NPM: 13519357
Tugas: ke-1
Dosen: Faqih Munandar
Kelas: 1PA22
NPM: 13519357
Tugas: ke-1
Dosen: Faqih Munandar
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS GUNADARMA
UNIVERSITAS GUNADARMA
Daftar isi
Halaman judul..................................................................................................................
i
Daftar isi
........................................................................................................................
ii
Kata
pengantar...............................................................................................................
iii
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................
1
A. Latar Belakang...............................................................................................................
1
B. Rumusan
Masalah..........................................................................................................
1
C. Tujuan
Penulisan............................................................................................................
1
BAB II PEMBAHASAN................................................................................................
2
A. Pengertian Manusia Menurut Para
Ahli......................................................................... 2
B. Pengertian Ilmu Budaya
Dasar...................................................................................... 2
C. Hakikat Ilmu Budaya
Dasar........................................................................................... 2
D. Tujuan Ilmu Budaya
Dasar............................................................................................. 2
E. Ruang Lingkup Imu Budaya
Dasar................................................................................ 2
BAB III
PENUTUP.........................................................................................................
3
A. Kesimpulan....................................................................................................................
3
B. Saran..............................................................................................................................
3
Daftar
Pusaka..................................................................................................................
3
Kata Pengantar
Puji dan
syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena rahmatnya saya dapat menyusun
dan menyelesaikan makalah dengan materi Ilmu Budaya Dasar.
Dalam pembuatan
makalah ini, saya menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dan masih
jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu saya sangat mengharapkan dan
menghargai kritik dan saran yang membangun, untuk perbaikan dan peningkatan
kualitas makalah di masa yang akan datang.
Demikian
makalah ini saya susun, semoga bisa bermanfaat bagi kita semua serta menjadi
tambahan referensi bagi setiap pembaca yang juga ingin menyusun makalah dengan
tema seperti ini. Semoga bermanfaat. Amin.
Jakarta, 27 Oktober 2019
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ilmu Budaya Dasar (IBD) sebagai mata kuliah dasar umum diberikan kepada mahasiswa-mahasiswa di seluruh perguruan tinggi negeri atau swasta, bertujuan untuk mengembangkan daya tangkap, persepsi, penalaran, dan apresiasi terhadap lingkungan budaya. Bermula dari kritik yang diberikan oleh sejumlah cendikiawan mengenai sistem pendidikan kita yang dinilai sebagai warisan sistem pendidikan pemerintahan Belanda pada masa penjajahan. Sampai sekarang, sistem pendidikan yang terkotak-kotak telah menghasilkan banyak tenaga ahli yang berpengalaman dalam disiplin ilmu tertentu. Padahal pendidikan itu seharusnya lebih ditujukan untuk menciptakan kaum cendikiawan daripada mencetak tenaga yang terampil. Para lulusan perguruan tinggi diharapkan dapat berperan sebagai sumber utama bagi pembangunan Negara secara menyeluruh. Istilah IBD sendiri dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities yang berasal dari istilah bahasa Inggris The Humanities. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa Latin Humanus yang bisa diartikan manusiawi, berbudaya dan halus (refined).
Ilmu Budaya Dasar (IBD) sebagai mata kuliah dasar umum diberikan kepada mahasiswa-mahasiswa di seluruh perguruan tinggi negeri atau swasta, bertujuan untuk mengembangkan daya tangkap, persepsi, penalaran, dan apresiasi terhadap lingkungan budaya. Bermula dari kritik yang diberikan oleh sejumlah cendikiawan mengenai sistem pendidikan kita yang dinilai sebagai warisan sistem pendidikan pemerintahan Belanda pada masa penjajahan. Sampai sekarang, sistem pendidikan yang terkotak-kotak telah menghasilkan banyak tenaga ahli yang berpengalaman dalam disiplin ilmu tertentu. Padahal pendidikan itu seharusnya lebih ditujukan untuk menciptakan kaum cendikiawan daripada mencetak tenaga yang terampil. Para lulusan perguruan tinggi diharapkan dapat berperan sebagai sumber utama bagi pembangunan Negara secara menyeluruh. Istilah IBD sendiri dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities yang berasal dari istilah bahasa Inggris The Humanities. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa Latin Humanus yang bisa diartikan manusiawi, berbudaya dan halus (refined).
B. Rumusan Masalah
1. Pengertian manusia menurut para ahli
2. Pengertian ilmu budaya dasar
3. Hakikat ilmu budaya dasar
4. Tujuan ilmu budaya dasar
5. Ruang lingkup ilmu budaya dasar
1. Pengertian manusia menurut para ahli
2. Pengertian ilmu budaya dasar
3. Hakikat ilmu budaya dasar
4. Tujuan ilmu budaya dasar
5. Ruang lingkup ilmu budaya dasar
C. Tujuan Penulisan
Tujuan dari penulisan makalah ini sendiri adalah guna memenuhi tugas yang diberikan kepada penulis dan pembelajaran bagi penulis. Penulisan makalah ini juga diharapkan untuk:
1. Mengetahui pengertian manusia menurut para ahli
2. Mengetahui pengertian ilmu budaya dasar
3. Mengetahui hakekat ilmu budaya dasar
4. Mengetahui tujuan ilmu budaya dasar
5. Mengetahui ruang lingkup ilmu budaya dasar
Tujuan dari penulisan makalah ini sendiri adalah guna memenuhi tugas yang diberikan kepada penulis dan pembelajaran bagi penulis. Penulisan makalah ini juga diharapkan untuk:
1. Mengetahui pengertian manusia menurut para ahli
2. Mengetahui pengertian ilmu budaya dasar
3. Mengetahui hakekat ilmu budaya dasar
4. Mengetahui tujuan ilmu budaya dasar
5. Mengetahui ruang lingkup ilmu budaya dasar
BAB II
PEMBAHASAN
PEMBAHASAN
A. Pengertian Manusia Menurut Para Ahli
1. NICOLAUS D. & A. SUDIARJA
Manusia adalah bhineka,tetapi tunggal. Bhineka karena ia adalah jasmani dan rohani akan tetapi tunggal karena jasmani dan rohani merupakan satu barang
2. KEES BERTENS
Manusia adalah suatu mahluk yang terdiri dari 2 unsur yang kesatuannya tidak dinyatakan.
3. I WAYAN WATRA
Manusia adalah mahluk yang dinamis dengan trias dinamikanya, yaitu cipta, rasa dan karsa.
1. NICOLAUS D. & A. SUDIARJA
Manusia adalah bhineka,tetapi tunggal. Bhineka karena ia adalah jasmani dan rohani akan tetapi tunggal karena jasmani dan rohani merupakan satu barang
2. KEES BERTENS
Manusia adalah suatu mahluk yang terdiri dari 2 unsur yang kesatuannya tidak dinyatakan.
3. I WAYAN WATRA
Manusia adalah mahluk yang dinamis dengan trias dinamikanya, yaitu cipta, rasa dan karsa.
B. Pengertian Ilmu Budaya Dasar
Ilmu budaya dasar adalah pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
Ilmu budaya dasar adalah pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
C. Hakikat Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang menulusuri berbagai masalah kemanusiaan dan budaya dengan menggunakan pengertian – pengertian yang berasal dari dan telah dikembangkan oleh berbagai bidang pengetahuan budaya.
Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang menulusuri berbagai masalah kemanusiaan dan budaya dengan menggunakan pengertian – pengertian yang berasal dari dan telah dikembangkan oleh berbagai bidang pengetahuan budaya.
D. Tujuan Ilmu Budaya Dasar
1. Membentuk pola pemikiran manusia lebih kritis dalam suatu permasalahan dan melatih cara berkomunikasi antar satu sama lain.
2. Membangun mahasiswa agar menjadi calon pemimpin bangsa dan negara yang di siplin dan menjunjung nilai-nilai kebudayaan negaranya sendiri.
1. Membentuk pola pemikiran manusia lebih kritis dalam suatu permasalahan dan melatih cara berkomunikasi antar satu sama lain.
2. Membangun mahasiswa agar menjadi calon pemimpin bangsa dan negara yang di siplin dan menjunjung nilai-nilai kebudayaan negaranya sendiri.
E. Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar
Dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, yaitu:
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusian dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (The Humanities), baik dari segi masing-masing keahlian (Disiplin), didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.
2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat.
Dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, yaitu:
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusian dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (The Humanities), baik dari segi masing-masing keahlian (Disiplin), didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.
2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Pada hakikatnya manusia adalah makhluk yang berakal, berbudi, dan berbudaya
2. Wujud budaya dapat bersifat konkret yaitu sebagai ide, gagasan, norma dan peraturan bagi manusia dan abstrak yaitu sebagai tinfakan, peraturan, dan aktivitas manusia.
3. Kebudayaan merupakan hasil cipta, karsa, rasa manusia yang diperoleh dari perkembangan manusia sebagai masyarakat.
1. Pada hakikatnya manusia adalah makhluk yang berakal, berbudi, dan berbudaya
2. Wujud budaya dapat bersifat konkret yaitu sebagai ide, gagasan, norma dan peraturan bagi manusia dan abstrak yaitu sebagai tinfakan, peraturan, dan aktivitas manusia.
3. Kebudayaan merupakan hasil cipta, karsa, rasa manusia yang diperoleh dari perkembangan manusia sebagai masyarakat.
B. Saran
Dengan dibuatnya makalah ini diharapkan dapat menambah pengetahuan serta wawasan pembaca. Selanjutnya saya sebagai penulis mengharapkan kritik dan saran pembaca demi kesempurnaan makalah ini untuk kedepannya.
Dengan dibuatnya makalah ini diharapkan dapat menambah pengetahuan serta wawasan pembaca. Selanjutnya saya sebagai penulis mengharapkan kritik dan saran pembaca demi kesempurnaan makalah ini untuk kedepannya.
DAFTAR PUSAKA
Komentar
Posting Komentar